PROYECTO TUTORIAL

Jorge Luis Samaniego

William Espinoza

PROYECTO TUTORIAL

1.- Datos Informativos:

·         Colegio Técnico Isra.

2.- Objetivos a desarrollar en el proyecto:

Objetivo general:

Mejorar los conocimientos de los estudiantes en el ámbito informático y las nuevas tecnologías, desarrollando destrezas, capacidades y el mejoramiento del manejo de las actuales tecnologías.

Objetivos Específicos:

·         Elaborar e implementar un nuevo plan de acción tutorial donde se desarrollen temáticas de análisis, intervención, desarrollo del departamento psicológico, para dar un trato adecuado y responder adecuadamente a las necesidades presentadas por los estudiantes y que se dan a conocer dentro de la institución.

·         Elaborar el plan de acción tutorial, para que sea puesta en marcha de manera inmediata, y que se encuentre a libre conocimiento de los estudiantes, para ser analizado y estudiado; del como va respondiendo a las necesidades de la institución.

·         Ejercer e implementar nuevos implementos tecnológicos dentro de la institución, para que así los conocimientos sean más significativos en los estudiantes.

3.- Contexto:

Dentro del colegio Israel, la implementación y conocimiento de nuevas tecnologías para los estudiantes es fundamental, ya que la institución no cuenta con grandes implementos tecnológicos y la gran mayoría de los estudiantes son de bajos recursos económicos, lo que no les permite tener un acceso fácil a las más actuales tecnologías. La mayoría de nuestros estudiantes al ser de bajos recursos económicos no tienen la posibilidad de manejar nueva tecnología y al tener nuestro colegio la carrera de informática es indispensable que nuestra institución y lo mas importante que nuestro estudiantes sean capacitados con las tecnologías mas actuales que se están manejando en toda nuestra sociedad.

4.- Justificación:

·         La capacitación de el manejo y conocimiento de las nuevas tecnologías

·         La adquisición inmediata de nuevo equipo tecnológico.

·         Mejorar los conocimientos de nuestros alumnos con respecto a la informática, y a su vez, manejar nuevas técnicas informáticas para una mejor enseñanza para los estudiantes.

5.-  Proyecto:

            Con los Docentes:

·         Desarrollar con el tutor reuniones que permitan analizar la temática a enseñar a los docentes.

·         Buscar una valoración adecuada para todas las implementaciones que se estará realizando en la institución con respecto a los nuevos equipos.

·         Desarrollar programas personalizados con los docentes para el adecuado conocimiento de los implementos tecnológicos y el manejo de los mismos.

Con los Estudiantes:

·         Los estudiantes serán los primeros beneficiados con los nuevos implementos tecnológicos.

·         Los estudiantes a través del tutor serán capacitados con nuevos conocimientos de la tecnología actual

·         Los estudiantes tendrán un fácil acceso a los programas y actividades que se desarrollan por el tutor para mejorar el manejo práctico de los equipos dentro de la institución.

·          El rendimiento académico de los estudiantes, se espera que vaya en superación con respecto a los nuevos conocimientos brindados en la institución

·         Los estudiantes obtendrán un mejor perfil académico, adaptado a las nuevas exigencias de la sociedad con respecto a la informática.

6. Desarrollo del plan de acción:

Se busca desarrollar el plan de acción tutorial dentro de un tiempo estimado y bajo las condiciones más eficaces para la correcta implementación y puesta en marcha dentro de la institución. Para esto el desarrollo del plan de acción tutorial se desarrollara de la siguiente manera:

·         Elaboración del proyecto.

·         Delimitar el tiempo necesario para la implementación de la nueva tutoría

·         Acordar el tiempo necesario y en donde se va a llevar a cabo el plan tutorial durante el año lectivo correspondiente

·         Fijar y establecer los recursos que se van a utilizar para la implementación de la nueva tutoría en la institución.

·         Establecer los responsables de la puesta en marcha y supervisión del plan de tutoría dentro de la institución.

Charla

La exposición realizada en dias anteriores fue muy buena y de mucho interes, ya que pudimos conocer por medio de una de las autoridades del ministerio de educacion las nuevas implementaciones y adecuaciones que se esta realizando a todo el sistema educativo y que va a ser puesto en marcha el siguiente año lectivo 2011 - 2012.

En dicha charla se tocaron temas muy importantes e interesantes y que en verdad nos interesan para nuestra formacion, como la implementacion que por ley el proximo año todas las autoridades de una institucion educativa deberan cumplir 8 horas diarias; la explicacion de las materias tecnicas, que ahora deberan seguir un mismo proceso en todas las instituciones del pais, para asi evitar problemas de que en algunas instituciones se priorizaba una materia, que en otras instituciones no analizaban lo necesario, etc. Ahora con esta nueva implementacion cada institucion se regira a un mismo curriculo de materias para todo el pais, evitando asi conflictos de aprendizaje en los alumnos y lo mas importante, que se formaran de una manera general en todas las materias para que asi la momento de ingresar a la universidad puedan realizar un escogitamiento de la carrera que a los estudiantes mas les agrade.

Otro aspecto y a criterio personal creo que es un avance muy importante para la educacion del pais, es la implementacion de la materia de " emprendimiento" en las instituciones educativas ya que asi se ira preparando a los estudiantes a no regirse solo a una empresa o institucion, sino que, desarrollara en ellos ideas de emprendimiento para que a futuro se busquen nuevas oportunidades de progreso dentro y fuera del pais.

La charla fue muy buena y pudimos conocer mucho acerca de estas nuevas modalidades en la educacion, espero que se siga con este proceso y asi podamos seguir conociendo los criterios de las autoridades y a traves de ellos seguir adquiriendo nuevos conocimientos con respecto a la ley de educacion.